机关党委“三严三实”活动方案
作者:admin  日期:2015-05-27  点击数:

关于转发《华中师范大学关于在处级以上领导干部中
开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知

机关各党支部:

《华中师范大学关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》(华师党字〔2015〕35号)文件已下发,请结合实际,认真贯彻执行。

各支部书记要高度重视,切实承担起第一责任人责任,亲自研究部署,带头参加专题教育。各支部要把开展专题教育与党风廉政建设宣传教育月活动、党的群众路线教育实践活动、本部门各项改革发展任务结合起来,统筹兼顾,有序推进。开展专题教育的实施方案、总结及宣传稿件需提交到机关党委,作为年终单位党建考核的支撑材料,实施方案上交的截止日期是6月10日。

附件:华中师范大学关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案

中共华中师范大学机关委员会

2015年5月25

附件

华中师范大学关于在处级以上领导干部中
开展“三严三实”专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,根据中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和中共湖北省委《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》精神,学校党委决定,从今年5月开始,在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育(以下简称“专题教育”)。现就组织开展好专题教育,制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

融入领导干部经常性学习教育,不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。坚持以上率下、示范带动。校领导班子要带头开展“三严三实”专题教育,坚持高标准、严要求,紧密联系实际,深学细照笃行,带头学习提高,带头查摆解决“不严不实”问题,以坚定的信念、决心、行动做出示范。学校中层领导干部,要立足本职岗位开展专题教育,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把“三严三实”要求体现在履职尽责、做人做事的方方面面。

二、方法措施

一是开展专题调研。各级领导干部要在基层开展一次以践行“三严三实”为主要内容的专题调研,校领导在分管单位和联系单位中进行,中层干部在分管领域中进行,结合推进学校综合改革工作,重点到教室、寝室、教研室(实验室)去,到新生、毕业生、学术带头人、年轻教师、离退休教职工和党外代表人士中。各级领导干部要采取多种形式,深入了解情况,特别是要找准查实自身存在的“不严不实”问题,深入剖析问题根源,寻求措施对策,在专题调研中受到教育、提高认识、转变作风。

二是讲好专题党课。学校党委及各分党委(党总支)书记要紧扣“三严三实”要求,结合专题教育动员部署工作,联系学校和本单位实际,联系党员、干部的思想、工作、生活和作风实际,带头讲一次党课,党课要重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部群众反映强烈的突出问题点出来。学校党委和党委(党总支)其他成员也要在适当范围讲党课。

三是组织专题研学。校党委中心组和分党委(党总支)中心组组织深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动,参加教育系统廉政教育与廉政文化建设专题网络培训,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书籍,观看《忠诚与背叛》、《较量无声》、《贪图欲海无归路》等专题教育片,采取个人自学、集体学习和专题研讨的方式推进。集中研讨主要分3个专题,大体上每两个月一个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次会议上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

四是开展专题交流。学校组织召开全校党务职能部门负责人和分党委(党总支)书记专题交流会议,就践行“三严三实”要求,结合学习、思想和工作实际,交流观点、分享体会,相互启发、形成共识,提振精神、激发动力,进一步增强践行“三严三实”的自觉性。

五是召开专题民主生活会和组织生活会。学校处级以上党员领导干部以践行“三严三实”为主题召开年度民主生活会和组织生活会。每名处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系群众路线教育实践活动过程中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,认真严肃开展批评和自我批评。

六是强化整改落实和立规执纪。结合党的群众路线教育实践活动中查摆出来的问题、“两方案一计划”以及梳理出来的“不严不实”问题,主要领导干部带头,列出清单,一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪,并建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

三、组织领导

(一)加强领导,精心组织。“三严三实”专题教育在学校党委领导下进行,由党委组织部牵头组织实施,有关部门密切配合、协同推进。各分党委、党总支主要负责同志要高度重视,切实承担起第一责任人责任,亲自研究部署,带头参加专题教育,按照学校党委的部署完成好各项任务。

(二)统筹兼顾,推动工作。全校各级党组织要把开展专题教育与党风廉政建设宣传教育月活动、“两访两创”活动结合起来,与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与大力推进依法办学治校结合起来,与全面落实学校各项改革发展任务结合起来,统筹兼顾,有序推进。

(三)督促指导,加强考核。学校党委将对各单位专题教育活动进行督促指导,并将开展专题教育情况纳入单位党建和宣传思想工作考核,纳入单位领导班子和领导干部年度考核。

(四)强化宣传,营造氛围。充分运用校报、广播等传统媒体以及校园网络等新媒体,抓舆论引导、抓典型案例、抓专题研讨,大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作成效,为专题教育健康有序开展营造良好舆论氛围。